幼儿园园本培训问题及其对策探讨

• 作者: 李槐青
• 来源期刊: 徐特立研究：长沙师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 园本培训 存在问题 对策
• 年，卷（期）: tlyj_2010,（6）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G72

摘要

在当前幼儿园教师园本培训中,存在培训目的性不强、组织不力,教师缺乏参与培训的动力及有效反思的能力等一系列问题。针对这些问题,园本培训可采取分层培养策略、多层次多渠道的培训方式,建立行之有效的反思制度和切实可行的保障制度,注意增强教师研究意识、关注教师的主体性和创设园本培训环境,切实提高幼儿教师的教育素养和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李槐青	长沙师范学校学前教育系	27	124	7.0	10.0