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摘要:
近年来,随着信息技术的飞速发展和对外交流的日益频繁,我校和中国其他高校一样存双语教学方面做了一系列的探索与实践.文章就我校开展的<信息论与编码>双语教学课程的特点,提出了在本科教学中的双语教学课程建设与教学改革方案并存教学中取得了良好的效果,具有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 "信息论与编码"双语教学课程建设与实践
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 社会科学
关键词 信息论与编码 课程建设 教学改革 双语教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-136
页数 分类号 C642.0
字数 3855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9227.2010.05.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵军花 兰州交通大学电子与信息工程学院 12 20 3.0 4.0
2 刘玉红 兰州交通大学电子与信息工程学院 23 94 6.0 8.0
3 邸敬 兰州交通大学电子与信息工程学院 18 53 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息论与编码
课程建设
教学改革
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
9657
总下载数(次)
37
总被引数(次)
30777
论文1v1指导