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摘要:
本文根据肿瘤放射治疗学特点及临床诊疗规律,以科学、客观、全面、完整、可测量为原则,依据学生掌握的基础理论和专业知识,思考对专科能力评价指标进行分解、细化、量化,提出各级考核指标,确定评价标准.通过对考核结果 进行分类、分项统计,以及时提供反馈信息指导教学,提高医学专业学位研究生的教育质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建立临床医学专业学位研究生临床能力考核评估体系的思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 专业学位 临床能力 评估 体系 思考
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 298-299,307
页数 分类号 G64
字数 3370字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.02.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文辉 昆明医学院第三附属医院肿瘤放射治疗中心 22 83 5.0 8.0
2 秦继勇 昆明医学院第三附属医院肿瘤放射治疗中心 6 41 3.0 6.0
3 胥莹 昆明医学院第二附属医院肝胆胰内科 25 66 5.0 7.0
4 刘燕 昆明医学院第三附属医院肿瘤放射治疗中心 9 42 4.0 6.0
5 刘志敏 昆明医学院研究生处 12 86 5.0 9.0
6 丁祥 昆明医学院第三附属医院肿瘤放射治疗中心 4 19 2.0 4.0
7 李康明 昆明医学院第三附属医院肿瘤放射治疗中心 1 12 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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专业学位
临床能力
评估
体系
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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22931
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