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增强教育智慧 促进自主发展
增强教育智慧 促进自主发展
作者:
李明远
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育智慧
教师自主发展
深刻洞悉
教育实践
教学工作
教学实践研究
智慧型
常规教学
条件性知识
学
摘要:
【正】教育智慧是教师在教育教学实践中,对教育教学工作规律性的把握、创造性的驾驭、深刻洞悉、敏锐反应以及灵活机智应对的综合能力。教师的教育智慧反映的是一种功夫、一种水平、一种魅力、一种追求。那么,教师如何走出缺乏智慧的困境,使课堂精彩纷呈、智如泉涌,不断向智慧型方向发展?教育智慧又从何而来并引领教师自主发展呢?笔者结合自身体验做以下探讨。
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文献信息
篇名
增强教育智慧 促进自主发展
来源期刊
宁夏教育科研
学科
教育
关键词
教育智慧
教师自主发展
深刻洞悉
教育实践
教学工作
教学实践研究
智慧型
常规教学
条件性知识
学
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
李明远
112
36
3.0
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2010(0)
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教育智慧
教师自主发展
深刻洞悉
教育实践
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教学实践研究
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常规教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
宁夏教育科研
主办单位:
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
宁夏银川市新华东街67号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825
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