先学后教 全程评价 合理引导 及时巩固——例谈提高数学复习教学效率的基本策略

• 作者: 吴增生
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效率 数学复习 先学后教 全程评价 合理引导 一元二次方程 一元一次方程 学习内容
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: G633.6

摘要

一、教学内容简介（“一元二次方程”复习）1．内容分析一元二次方程是初中阶段学习的最后一类方程，是在学习了平方根、整式的因式分解、一元一次方程的基础上进行的学习内容，其同解原理与一次方程及分式方程有所不同．基本的同解原理有：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴增生	浙江省仙居县教育局教研室	173	387	9.0	16.0