地域史与《中国近现代史纲要》课程的结合——以湖北地区为例

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 廊坊师范学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地域史 《中国近现代史纲要》 结合
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 110-112
• 分类号: G642
• 字数: 4538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3210.2010.05.030

摘要

地域历史文化在<中国近现代史纲要>课程的教学中有很重要的辅助作用,将两者有机结合,对于激发学生兴趣、弘扬地域文化、培养爱国情操都是大有裨益的.而湖北有非常丰厚的历史遗产,地域文化特色鲜明,在地域史与<纲要>的结合上,有广阔的发展空间.当然,也要注意方法、手段,以及适度性、针对性、客观性的原则.