人的全面发展视域中的基础教育创新

• 作者: 杨文圣
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 人的全面发展 个性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 4031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2010.04.003

摘要

以人的全面发展为价值取向创新基础教育,要给学生实践的机会以提升学生的综合能力,要让学生享有民主以培育学生的主体性,要还学生自由以充分发展学生的个性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文圣	南开大学马克思主义教育学院	3	45	2.0	3.0