论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 青少年日记(教育教学研究)期刊 \
多元智能理论视野下的教学评价浅析
多元智能理论视野下的教学评价浅析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
多元智能理论视野下的职前教师教育技术能力评价研究
职前教师
多元智能理论
教育技术能力
评价
多元智能理论与英语教学
多元智能理论
英语新课标
英语教材
智能迁移
多元智能型教师
多元智能理论视角下的数学课堂教学
多元智能理论
数学课堂教学
学生智能开发
多元智能理论研究综述
多元智能
素质教育
新课程改革
幼儿园教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 多元智能理论视野下的教学评价浅析 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学评价观 多元智能理论 理论视野 运动智力 学生全面发展 深化教育改革 基础教育改革 理论基础 学业成绩 落实素质教育 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G632.4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学评价观
多元智能理论
理论视野
运动智力
学生全面发展
深化教育改革
基础教育改革
理论基础
学业成绩
落实素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
期刊文献
相关文献
推荐文献
