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基于SSCI统计数据(2001～2008)对中国教育学研究国际地位与现状的分析
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摘要：
<社会科学引文索引)(Social Science Cimdon Index,简称SSCI)作为国际性的社会科学文献数据库,是衡量国际学术影响力的重要依据之一.笔者通过对2001～2008年的SSCI部分教育学文献统计数据的分析对比,对中国教育学的国际地位与研究现状进行评述.
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期刊影响力
外国教育研究
主办单位：
东北师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7469
CN：
22-1022/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号：
12-102
创刊时间：
1974
语种：
chi
出版文献量（篇）
3331
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