论"异常实验现象"的教学功能

• 作者: 龚颖潮
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 异常实验现象 教学功能 教学情境 问题意识
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学与教具研制
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G63
• 字数: 2831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2010.05.023

摘要

在调查研究的基础上,从创设教学情境、培养问题意识、发展学科能力和强化心理素质等方面对"异常实验现象"的教学功能进行了探讨,论述了"异常实验现象"的教学价值,并提出了相关教学措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚颖潮	江苏南京市江宁区教育局教研室	1	0	0.0	0.0