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摘要:
对教学过程实施有效的监控,对教学质量实施科学评估,是促进高职院校教学工作不断改进、教学质量不断提高的重要手段。目前,根据应用的技术和系统采用的架构方式的不同,国内关于高等教育水平评估系统的软件或产品可分为三类,即基于Microsoft技术的C/S架构的系统、基于Microsoft技术的B/S架构的系统和基于JavaEE体系结构的系统。三类系统各有其优缺点,而开发基于JavaEE的教学水平评估系统可为高职院校评估提供良好的技术平台和评估管理平台。
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文献信息
篇名 浅谈高职院校教学质量评估技术
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量 评估技术
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G710
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1 王云变 7 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学质量
评估技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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