论英语教师的专业教学技能培养

• 作者: 李昂
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 英语教师 教育思想 专业技能
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教学取得了显著的成就.然而,英语教育的现状却仍不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在很大的差距.英语教师只有通过不断更新教育理念,完善知识结构,提高科研能力等途径,才能适应教学的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昂		11	10	1.0	3.0