幼儿自我评价能力培养的必要性及其策略

• 作者: 袁丽娟
• 来源期刊: 幼儿教育导读（教师版）下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 自我评价 能力培养 社会心理学 幼儿 行为表现 自我调节 人际关系 社会生活
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

自我评价是指自己对自己能力和行为的评价，是个体自我调节的重要机制。社会心理学认为，正确的自我评价对个体的心理及其行为表现，对协调社会生活中的人际关系有很大的影响。个体的自尊心、自信心等都是在自我评价的基础上建立起来的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁丽娟	南京师范大学教育科学学院	10	17	2.0	4.0