"博耶报告"影响下的美国研究型大学本科教育改革

• 作者: 温伟力
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 核心课程 本科教育改革 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G649.3
• 语种: 中文

摘要

1998年"博耶报告"的发表在美国引起了巨大的反响.以哈佛大学为首的研究型大学掀起了本科教育教学改革的高潮.美国研究型大学加强本科教育教学的举措主要包括以下几方面:设置立足基础知识的核心课程;实行以研究为基础的学习;开设新生研讨课;重视学生的能力培养;教学中广泛应用信息技术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温伟力	南阳理工学院外语系	19	64	4.0	7.0