发现病灶 对症下药——人教版《数学》一年级上册“用数学”错例分析与对策

• 作者: 方芳
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: “用数学” 一年级上册 《数学》 人教版 错例分析 对症下药 加减法 祥林嫂
• 年，卷（期）: xxsxjs_2010,（9）
• 页码范围: 31-38
• 页数: 8页
• 分类号: G623.56

摘要

“为伊消得人憔悴”——课堂回眸 人教版《数学》一年级上册“6、7的加减法”后有一节“用数学”的课，在批改本课作业时，同组的老师纷纷抱怨：“这几天的作业做得太差了!”“课堂上强调好几遍了，还是错!真是没辙!”……一时间，大家都似乎成了鲁迅先生笔下的祥林嫂，都争着抢着“倒苦水”。听了大家的牢骚，我也是感慨万千。是啊，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳		5	2	1.0	1.0