国外基础教育课程改革的动向

• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 学习能力 国外 终身学习 基础知识 学生 社会
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

1．注重基础学习能力的提高 为适应学习化社会的需要，提高学生基础学习能力仍然是各国课程改革首要的重点。学习能力的培养是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习，促进自身的完善与发展的基础。如德国课程改革指导思想是：向成长着的一代传授广泛的出色的综合的基础知识，培养学生终身学习的能力和关键素养。