基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提出将国外先进的CDIO工程教育理念引入大学生信息素质教育的思想.通过对大学生信息素质项目工程四年不断线、层次化整体课程教学设计和多样有效的教学方式,实现从通用层次、学科层次到专业层次信息素质教育坚持"项目化教学设计"的创新人才培养目标.介绍了在信息素质课程教学设计中"基于项目的教育和学习"方法的具体应用.
推荐文章
基于"CDIO"教育理念的"工程力学"课程教学改革探索
CDIO模式
工程力学
教学改革
教育理念
基于CDIO工程理念的"数据结构"课程教学改革初探
CDIO
工程理念
数据结构
教学改革
教学实践
逻辑结构
基于CDIO理念的SOPC课程教学设计
SOPC
CDIO
教学设计
工程
基于CDIO教育理念的电子信息工程课程体系的改革与探索
CDIO
课程体系
电子信息工程
项目化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息素质课程教学设计与CDIO工程教育理念
来源期刊 图书馆杂志 学科
关键词 信息素质 信息素质教育 CDIO工程教育 高等学校 教学改革
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄波 9 47 3.0 6.0
2 殷玉华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (136)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息素质
信息素质教育
CDIO工程教育
高等学校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆杂志
月刊
1000-4254
31-1108/G2
16开
上海市长乐路746号
4-332
1982
chi
出版文献量(篇)
6452
总下载数(次)
6
论文1v1指导