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摘要:
通过采用观察并将课堂录像转写而成文字材料进行统计的方式,分析大学英语课堂教师提问及学生回应类型,找出学生对教师提问不回应的原因及解决办法,研究教师提问策略对大学英语课堂师生互动的影响。
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教师
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语课堂教师提问方式的调查和研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 课堂语料 提问类型和策略 回应
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马美兰 广东工业大学外国语学院 11 14 3.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂语料
提问类型和策略
回应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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