浅谈语文教学中教材的灵活运用

• 作者: 张莉萍
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教材 文章 上课 课文
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

曾经有人把上课比喻成写文章。有些语言优美，形式华丽：有些质朴无华，却意味深长；有些味同嚼蜡，平淡无奇。而这样的情况也有时竟会发生在上同一篇课文时，因此，我认为能否恰当地运用教材，能否进行适当的布局，是上好一堂课的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉萍		2	0	0.0	0.0