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对高职院校数学课程进行教学改革的若干思考
对高职院校数学课程进行教学改革的若干思考
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摘要：
本文从四个方面探讨了高职院校数学课程进行教学改革的一些思路以及实施方法.
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高职院校数学课程改革的探究
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高等数学
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高等数学
案例式教学
教学方法
高等数学课程的教学改革探讨
高等数学
教学改革
数学思想
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文献信息
| 篇名 | 对高职院校数学课程进行教学改革的若干思考 | ||
| 来源期刊 | 吉林广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职院校 数学课程 分层教学 案例教学 精讲多练 数学实验 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-64,79 | |
| 页数 | 分类号 | G718.5 | |
| 字数 | 4430字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7508.2010.11.029 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
数学课程
分层教学
案例教学
精讲多练
数学实验
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位：
吉林广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-7508
CN：
22-1297/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市人民大街6815号
邮发代号：
12-363
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
10376
总下载数（次）
34
总被引数（次）
14625
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