如何抓住语篇教学的切入点

• 作者: 钱希洁
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇教学 话题 破题
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

一、自单元话题切入 单元话题如同语篇的眼睛，它常常是语篇内容的聚焦或缩影，在语篇中具有特殊的地位和作用；另一方面，语篇一般都围绕单元话题展开。因此。抓住了话题，也就找到了破题开讲的“切入点”。能牵此“点”而带全文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱希洁		60	12	2.0	3.0