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小学数学教学中学生合情推理能力的培养
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摘要：
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小学生数学合情推理能力的现状及培养
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文献信息
| 篇名 | 小学数学教学中学生合情推理能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 合情推理能力 小学数学教学 能力的培养 《数学课程标准（实验稿）》 中学生 论证推理 猜测方法 推理方式 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（A03） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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合情推理能力
小学数学教学
能力的培养
《数学课程标准（实验稿）》
中学生
论证推理
猜测方法
推理方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4144
总下载数（次）
4
总被引数（次）
21953
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