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教育的现代化与西方化
教育的现代化与西方化
作者:
冉亚辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代化
西方化
问题
差异
扬弃
摘要:
教育的现代化是指教育发展的高级阶段,即在世界范围内具有一流的教育理念、一流的教育设施、一流的教师队伍.教育的西方化是指在教育理念、教育方法、教育目标上追求与西方国家一致的教育发展趋向,其实质是对西方文化的盲目崇拜,对于教育自身的发展具有极大的负面性.教育的现代化不同于教育的西方化,二者在精神理念、价值目标以及追求路径等方面都有着本质的差异,应立足本土、放眼世界,有扬弃地吸收与借鉴.
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文献信息
篇名
教育的现代化与西方化
来源期刊
教育研究与评论:中学教育教学
学科
教育
关键词
现代化
西方化
问题
差异
扬弃
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-25
页数
4页
分类号
G521
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冉亚辉
西南大学教育学院
56
274
9.0
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研究来源
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4632
CN:
32-1791/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
邮发代号:
28-402
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
3775
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343503
总被引数(次)
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