基于网络的口译混合式教学模式研究

• 作者: 刘璐 康晓芸
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 口译 混合式教学模式 网络
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 63-64
• 分类号: H319
• 字数: 2863字
• 语种: 中文

摘要

口译课程是一门重要的语言实践课,基于这一特点,以建构主义理论为依据,分析了网络对口译教学的辅助作用,主张将传统课堂教学和网络学习有机结合,倡导口译混合式教学模式,旨在研究如何将技术与学科教学更好地结合起来,以促进学生口译能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康晓芸		22	69	5.0	8.0
2	刘璐		8	7	2.0	2.0