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主动思维模式的学习在桥梁医学课教学中的探讨
主动思维模式的学习在桥梁医学课教学中的探讨
作者:
李沛
李燕飞
董子明
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篇名
主动思维模式的学习在桥梁医学课教学中的探讨
来源期刊
医学研究杂志
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
131-132
页数
分类号
G64
字数
2041字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-548X.2010.06.047
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董子明
郑州大学基础医学院病理生理教研室
237
965
14.0
19.0
2
李沛
郑州大学基础医学院病理生理教研室
31
121
7.0
10.0
3
李燕飞
郑州大学2007级临床医学系
21
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引证文献(0)
二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究杂志
主办单位:
中国医学科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-548X
CN:
11-5453/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区雅宝路3号
邮发代号:
2-590
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11869
总下载数(次)
11
总被引数(次)
43566
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