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摘要:
结合当前高职数学教学的现状,从教育科技的高速发展性、传统数学教学的制约性、提高学生数学学习的积极性三方面探讨高职院校数学教学与数学实验相结合的必要性;根据学生特点以及实验课的教学经验,以普及模式、特色模式、提高模式三种形式分析探讨高职院校数学实验与数学教学相结合的方式和内容;总结高职院校数学实验与数学教学相结合的意义。
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文献信息
篇名 数学实验融入高职数学教学的研究与探讨
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 高职 数学教学 数学实验
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 29-31
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.12.012
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作者信息
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