巧诊习作标点错误

• 作者: 吕虹
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 标点错误 标点符号 疑难杂症 辨证施治 小学生 逗号
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

标点符号是“小问题”，但对于小学生，特别是在小学生习作中却是个“老大难”。我们发现部分学生在习作中不会恰当使用标点符号，要么是通篇只有逗号，最后加一个句号，要么是各种符号乱用一气。面对学生习作中出现的标点疑难杂症，我们该怎样辨证施治呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕虹		59	31	2.0	5.0