关于课堂教学评价改革存在问题的反思

• 作者: 吴立忠
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评价 问题 反思
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 18-21
• 分类号: G42
• 字数: 6151字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.09.004

摘要

在当前课堂教学评价改革的过程中,出现了一些诸如割裂教与学的关系、忽视知识与讲授、排斥教学预设等问题.出现这些问题的主要原因在于一味推崇西方理论、排斥传统教学理论所致.盲目重建、转换式的课堂教学评价改革经不起教学实践的检验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴立忠	北京师范大学课程与教学研究院	8	68	3.0	8.0