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摘要:
网络教学作为一种新型的辅助教学手段,是我们当前教学改革主要研究的方向之一.基于网络教学平台辅助教学应用,具有授课效率高、师生交互性好、教学资源丰富,有利于激发学生学习兴趣和学习自主性的优势,但是在应用中也存在一些弊端,这些弊端是我们不容忽视的.充分合理地挖掘及有效地利用网络教学的优势,解决好这些问题是我们今后教学改革努力的方向.
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文献信息
篇名 网络教学平台在课程辅助教学应用中的利弊
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 网络教学平台 辅助教学 优势 弊端 教学改革
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71,31
页数 分类号 G434
字数 3532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪向东 新疆省石河子大学机械电气工程学院 1 45 1.0 1.0
2 李盛林 新疆省石河子大学机械电气工程学院 1 45 1.0 1.0
3 曹杰 新疆省石河子大学机械电气工程学院 1 45 1.0 1.0
4 马蓉 新疆省石河子大学机械电气工程学院 1 45 1.0 1.0
传播情况
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2020(9)
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  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
辅助教学
优势
弊端
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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