“数形结合”天地宽——数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用

• 作者: 汪渭芳
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 数形结合思想 “数形结合” 应用 天地 数学精神 业务工作 学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

日本数学史家米山国藏在他的著作《数学的精神、思想和方法》中说道：“不管他们（指学生）从事什么业务工作，即使把所教给的知识（概念、定理、法则和公式等）全忘了，唯有铭刻在他们心中的数学精神、思想和方法都随时随地地发生作用，使他们受益终生。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪渭芳		4	42	1.0	4.0