低年级应用题教学体会

• 作者: 汪金明
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 应用题 教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

低年级数学时在教学中，常常出现学生很怕学应用题，虽然在完成得很及时，但是问题还是不少。本文通过多年的教学实践摸索，研究了应用题的一些规律，并且总结了一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪金明		1	0	0.0	0.0