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教师的风格与语文教学
教师的风格与语文教学
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摘要：
推荐文章
语文教师教学风格形成路径探索
语文教师
教学风格
形成路径
新课标与语文教师朗读教学能力
语文新课标
朗读教学能力
朗读教学理念
文学修养
朗读的基本方法和技巧
朗读教学的形式
小学语文教师教学风格的形成浅探
博览群书
提升能力
持之以恒
语文教师的教学基本功探讨
语文
教师
教学
基本功
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 教师的风格与语文教学 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 分类号 | G45 | |
| 字数 | 1594字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.04.059 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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