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摘要:
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植物保护专业《生物农药》课程特点与教学模式探索
植物保护
生物农药
课程特点
教学模式
关于提高植物保护专业教学质量的思考
植物保护
教学质量
理论教学
实践教学
《植物保护专业英语》课程教学改革探析
新农科
植物保护
专业英语
教学改革
考核
提高植物生理学教学质量的探索
植物生理学
教学内容
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高植物保护课程教学质量的探索
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G71
字数 3808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2010.20.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 衡雪梅 14 20 3.0 3.0
2 袁水霞 24 35 3.0 3.0
3 马丽 22 112 3.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2010(0)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
2015(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
论文1v1指导