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摘要:
积极探索多媒体技术与语文教学的整合,成为提升语文教学质量、引领世界母语教育潮流的重要课题.探讨与优化多媒体与语文教学整合的策略,是实现多媒体与语文教学整合的重要一环.
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浅谈多媒体与语文教学的整合
多媒体
语文教学
整合
多媒体与小学语文教学的有效整合
多媒体
小学
语文教学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体与语文教学整合的误区及实施策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 多媒体 语文教学 整合 策略
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G420
字数 5628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小忠 唐山师范学院中文系 33 26 3.0 4.0
2 刘朝辉 2 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
整合
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
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