另类批改，锻造美文——作文批改的多样尝试

• 作者: 左志坤
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文批改 美文 锻造 语文教师 教学模式 课余时间 劳动强度 师生
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

传统作文教学模式下，师生双方各司其职，学生写得辛苦，教师改得更痛苦，语文教师的大部分课余时间都交予了案头厚厚的作文本。从立意、选材、结构、表达技巧到病句、错字词……错无巨细，凡经发现都得一一指正，形式上为眉批、旁注、总评等等。然而令人费解的是，写作次数的增多及教师劳动强度的加大并未收获预期的效果，往往在一段时期的训练之后，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左志坤		2	1	1.0	1.0