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摘要:
教育的起点在哪里?为什么要有教育活动?教育的终点又在哪里?教育到底要干什么?教育起点和终点的问题是教育理论界永恒的话题,也是整个教育实践工作的出发点和归宿点。关于教育起点和终点的探讨,涉及到教育功能、教育目的和教育价值三者的关系问题,对教育制度的建立、教育任务的确定、教育内容的选择以及教育过程的展开都具有重要的导向作用。
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篇名 教育的起点与终点——论教育功能、教育目的和教育价值之关系
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育功能 教育价值 教育目的 教育起点 教育活动 实践工作 关系问题 教育制度
年,卷(期) jyqbck_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G40
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1 周序 北京师范大学教育基本理论研究院 28 243 7.0 15.0
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研究主题发展历程
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教育功能
教育价值
教育目的
教育起点
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实践工作
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教育制度
研究起点
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教育情报参考
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北京北三环中路46号
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