具有临床特色的以问题为基础学习实习模式初探

• 作者: 朱继业 王福顺 陈雷 高杰
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床实习 临床特色 以问题为基础学习
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 897-899
• 分类号: G64
• 字数: 4466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.06.035

摘要

北京大学人民医院肝胆外科分析了以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学方法的优势与不足,提出了具有临床特色的新型PBL实习模式的教学理念,评价了实习模式的实施效果,同时对完善实习模式进行了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱继业	北京大学人民医院肝胆外科	151	839	14.0	21.0
2	陈雷	北京大学人民医院肝胆外科	113	470	12.0	16.0
3	王福顺	北京大学人民医院肝胆外科	48	350	10.0	16.0
4	高杰	北京大学人民医院肝胆外科	40	181	7.0	11.0