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转变教学观念 搞好高中数学教学
转变教学观念 搞好高中数学教学
作者:
龙计生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学观念
高中数学教学
优化教学结构
课程改革
素质教育
新教材
教师
学生
摘要:
我国新一轮课程改革的成败关键在于教学一线的教师如何充分挖掘、利用新教材的这些特征,转变教学观念,优化教学结构,培养学生的各种能力,全面推进素质教育。
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篇名
转变教学观念 搞好高中数学教学
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
教学观念
高中数学教学
优化教学结构
课程改革
素质教育
新教材
教师
学生
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
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37
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1页
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G420
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高中数学教学
优化教学结构
课程改革
素质教育
新教材
教师
学生
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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