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摘要:
要推动高师教育和基础教育问的互动发展,必须建立互动机制,促使高师院校走进中学课堂;开放教师教育,强化中小学校在教育实习中的责任;推进教师实践联盟,重构教师培训课程体系.
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文献信息
篇名 高师教育与基础教育互动发展的现状、问题和改革
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高师教育 基础教育 互动发展
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 热点
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G65
字数 3996字 语种 中文
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