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摘要:
在《统计学》中开展案例教学,使学生学到的不只是书本上的理论,而是能解决实际工作问题的能力和方法。文章在分析案例教学法的概念和运用案例教学法的必要性基础上,阐述了如何在教学过程中加以应用和在实施案例教学中应注意的问题。
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文献信息
篇名 《统计学》教学中案例教学法的应用
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 统计学 案例教学法 应用
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞春红 27 90 5.0 9.0
2 郦晓宁 30 83 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
统计学
案例教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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