高职教师入职培训工作的思考

• 作者: 牛国鹏
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 教师 入职培训
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

高等职业教育的办学水平往往受到师资数量和质量问题的制约，对此，大多数高职院校选择引进人才以迅速充实教师队伍，并通过入职培训来保证教师队伍的可持续发展，但从目前来看高职入职培训还存在一些问题。针对存在的问题，高职教师入职培训在培训体系和培训内容的设计方面应突出高等职业教育的特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛国鹏		12	33	4.0	5.0