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摘要:
在音乐课堂教学中,教师提问的艺术与技巧更为重要。怎样设计一堂课的提问,以使所设疑问合理、适当、科学有效而富有艺术性,真正起到激发学生积极思维呢?结合音乐欣赏课堂教学实例,下面粗略地谈一些有关课堂设问的方式与技巧。
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文献信息
篇名 精彩提问,让音乐课堂泛起千层浪
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐课堂教学 教师提问 积极思维 教学实例 音乐欣赏 课堂设问 艺术性 技巧
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G633.951
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1 徐玉兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂教学
教师提问
积极思维
教学实例
音乐欣赏
课堂设问
艺术性
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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