兴趣教学在内科护理学课堂教学中的运用

• 作者: 韦蓓莉
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 内科护理 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G64
• 字数: 2548字
• 语种: 中文

摘要

内科护理教学中适当运用兴趣教学,可以优化课堂教学,提高教学质量,使学习更轻松、愉快.对此,可采取以下手段:精设导入,引发兴趣;营造和谐课堂氛围,激发兴趣;采取灵活多样的教学方法,让课堂充满情趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦蓓莉		18	11	2.0	2.0