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关于村小开展校本教研的思考
关于村小开展校本教研的思考
作者:
黎志国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
教育事业
发展现状
教师
摘要:
农村村小如何开展校本教学研究,这是一个值得关注和需要深层次研究的问题。教师个人、教师集体、专业研究人员是校本教学研究的三种基本力量,教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领是开展校本教学研究的三个核心要素,三足鼎立,缺一不可。但是,农村村小教师专业水平不高,教师个人的自我反思意识及能力都比较弱;
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篇名
关于村小开展校本教研的思考
来源期刊
江西教育:综合版
学科
经济
关键词
农村
教育事业
发展现状
教师
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6
页数
1页
分类号
F323.8
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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