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摘要:
互联网的出现为英语教学带来许多便利的同时,也给英语教师带来了新的挑战,如何适应信息时代的教育规律,尽快了解和掌握现代信息技术并将其更好地服务于自己的教学,已成为现代英语教师无法回避的挑战。
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篇名 探析英语教师信息技术培训
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 教师信息技术培训 英语教学 现代信息技术 英语教师 教育规律 信息时代 互联网
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷金枝 江西师范大学外国语学院 14 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师信息技术培训
英语教学
现代信息技术
英语教师
教育规律
信息时代
互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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