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读古典名著 品管理内涵
读古典名著 品管理内涵
作者:
吴劲青
邹琰生
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古典名著
管理内涵
学校管理者
科教兴国
素质教育
管理理念
故事情节
人物命运
摘要:
科教兴国,政策指引;素质教育,深入人心。作为一名学校管理者,应该具备什么?管理理念当居首位。我国古典名著中曲折的故事情节,跌宕的人物命运,蕴藏了丰富的管理内涵。
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篇名
读古典名著 品管理内涵
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
古典名著
管理内涵
学校管理者
科教兴国
素质教育
管理理念
故事情节
人物命运
年,卷(期)
2010,(6)
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13
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G47
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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