护理综合性实验与培养学生临床护理综合能力探讨

• 作者: 张秀平 柳秋实 解霜雁
• 来源期刊: 中国护理管理
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性实验 护理本科生 综合能力
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 34-36
• 分类号: G64
• 字数: 3078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2010.12.012

摘要

目的:通过开展综合性实验,探讨培养学生临床护理综合能力的实验教学方法及效果.方法:选择2004级护理本科4个班(1、2、3、4)183名学生为研究对象.1、3班为实验组,2、4班为对照组.对照组采用传统的验证性实验教学方法,实验组采用开设综合性实验的教学方法.在课程结束后及临床实习期间,分别对两组学生进行实验技能考核、临床实践能力考核和综合能力评价.结果:实验组学生成绩明显优于对照组.结论:综合性实验可激发学生学习兴趣,培养学生临床护理综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳秋实	济宁医学院护理学院	30	177	8.0	12.0
2	张秀平	济宁医学院护理学院	20	74	5.0	7.0
3	解霜雁	济宁医学院护理学院	11	41	4.0	6.0