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摘要:
近段在听课、评课中,常听到或说到某节课索然寡味,某节课变了味,某节课“语文味”很浓等类似的话。并且大家都认为语文味越浓,课就越好。细思量,上课特别是上语文课,还要上出一些味道来才是。我逐渐明晰了“语文课原来需要这样教”,那就是“语文课要在品读语言上多下工夫,要上出语文的味道”,否则是种了自家的地,肥了人家的田。当前语文课最大的悲哀是语文本体的淡化和缺失.
内容分析
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文献信息
篇名 语文原来需要“这样”教
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 语文味 “这样” 语文课 语文本体 味道 评课 上课 品读
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈海生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文味
“这样”
语文课
语文本体
味道
评课
上课
品读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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