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探究性教学需要教师创设情境
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文献信息
| 篇名 | 探究性教学需要教师创设情境 | ||
| 来源期刊 | 教育：教学科研（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 探究性教学 情境创设 中学数学 数学教学 合情推理 学习方式 数学问题 三垂线定理 什么是数学 自主 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-39 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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探究性教学
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数学教学
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数学问题
三垂线定理
什么是数学
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期刊影响力
教育：教学科研（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1673-2413
CN：
开本：
出版地：
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创刊时间：
语种：
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4366
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