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摘要:
实验教材建设是搞好实验教学的关键一环.为促进实验教学质量的提高,结合实验课程体系、实验教学内容、教学方法等诸方面改革的要求,编写具有特色的实验教材,以便培养出具有创新精神和创新能力的人才.
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文献信息
篇名 特色实验系列教材编写体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 实验教材 实验教学 教学质量
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G423.3
字数 3205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.07.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵传昌 台州学院医学院 15 67 5.0 7.0
2 周军 台州学院医学院 10 48 4.0 6.0
3 梁勇 台州学院医学院 28 151 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教材
实验教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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